以“新課標”和“考試說明”為依據，以總結反思一輪復習中的問題為線索，以自主學習、綜合訓練為主要復習方式，繼續強化“三基”

(即：基礎知識，基本技能和基本訓練)，全面梳理和完善知識體系，全面強化知識重點和考點，以模擬考試為抓手，查缺補漏，規范答卷，全面提高學生應試能力。

1、回扣基礎，回顧反思，全面梳理，鞏固提高，后期復習，必須在前面復習的基礎上，匯總復習的成敗得失。

2、整合信息、綜合訓練、查缺補漏、提升能力，要按照《考試說明》樣題要求，廣泛搜集篩選高考信息。要按照高考命題的內容。

3、隨堂考、日考、周考、月考、模擬考，個個盯、個個考、個個過，當天學習任務當天完成，封閉高效。

同時要特別注意對一些與社會熱點相聯系的問題，與生活生產現代科技相聯系的問題，與山東地域文化相聯系的問題進行專題講解，或在訓練講評中滲透，全面提升考試能力。

調整心理、增強信心、加強督查、提高效率，要充分利用多種形式，疏導學生心理，調整學生心態，要為考生樹信心，鼓干勁。

班主任和科任教師都必須深入細致地做好每一位考生的思想工作，各級部要強化督導和檢查。